這個網誌中的熱門文章
??????搞不清的萬聖節?????
看到附近英文補習班的老師帶著孩子裝的鬼模鬼樣, 一群群在街上呼口號,要糖吃...我很想問,然後呢?????? 我也問了班上的小孩,為什麼要過萬聖節? 萬聖節的意思是什麼?對啊~沒一個人知道, 那我們在過什麼萬聖節啊? 現在的家長很捨得花錢, 每個街上小朋友一身的萬聖節裝扮都是買來的, 帽子,面具,衣服,手杖,我看大概要1000元吧! 孩子若在這個節日學到知識花錢OK啦, 若是孩子一問三不知,老師也沒說,錢就是白花了! 班上孩子爭著問我萬聖節的由來?為什麼要過萬聖節? 原來那是外國人的鬼節, 很久以前外國人也認為死掉的靈魂會在12月30日回來找替身, 所以大家都扮成鬼,讓真的鬼魂不知道自己是人, 不要被抓走,演變成現在的萬聖節! 孩子本來可以在這個節日了解到外國的習俗, 學到相關的英文, 有勇氣到鄰居家開口要糖果, 學到自製萬聖節道具,發揮孩子的創造力,想像力... 不知道為什麼老師沒有教,孩子家長都沒有意見.... 所以這麼好的學習機會 就一年一年的溜走~~ 所以我覺得不過也罷!! 2012/11/01--- 于老師
暑假戶外教學...
暑假戶外教學前,跟小朋友討論到鶯歌特產陶瓷... 師:鶯歌為什麼生產陶瓷? 生:................................................. 師:想一想啊,一定有原因... 生:因為鶯歌的人愛做陶瓷!! (真是可愛的答案!) 師:怎麼那麼剛好鶯歌的人都愛做陶瓷?宜蘭人都愛種蔥?台中人都愛做太陽餅呢? 生:對啊,很奇怪!! 師:因為鶯歌產的土最適合做陶瓷,做出來的不會破又漂亮,其他地方的土做不成陶瓷啊 生:原來如此啊~ 老師上課喜歡用討論的方式,因為要讓孩子思考, 動動腦,是讓他們思考靈活的最好方式. 在討論中可以看出孩子的深度,膽識, 知道答案的人不一定敢說, 敢說的人不一定會. 現在的社會需要會適時表達的人. 一肚子學問不敢表達等於零. 所以訓練孩子勇於表達是很重要的!! 上課若是老師一直講,孩子一直聽的方式, 孩子只會覺得無聊. 他有聽沒聽,老師一點都抓不住, 用討論的方式,孩子就一定要去思考, 搜尋腦中的答案,經過過濾,整理再說出來. 孩子就不會覺得無聊了!! 用討論的方式上課,老師要有經驗, 知道孩子的程度在哪裡, 孩子需要的知識是什麼? 老師所提出的問題要適合孩子的程度,太深太淺都不對, 用活潑有趣的語言和孩子討論, 你會看到孩子一直提出問題, 根本不想下課呢!! 2012/11/04--于老師
留言
張貼留言
若對於本篇文章有任何批評指教或鼓勵建議,歡迎您留言讓我知道。謝謝!